С середины сентября  начались занятия по психологическому сопровождению адаптации самых маленьких учащихся лицея: это и рисуночные тесты, и беседы о правилах поведения в школе, и тренинги на взаимодействие в новом коллективе. В специальных тетрадях для детей психологи уже приготовили интересные задания, формирующие и  развивающие их УУД (универсальные учебные действия). Первые занятия показали: в школе детям нравится, в классеах уже много друзей. До конца первой четверти психологи ещё будут наблюдать и исследовать процессы адаптации, а потом выступят перед родителями с результатами.